全南燕园实验中学2024年招生简章

学校简介

全南燕园实验中学——北大金秋教育发展研究院附属学校，由北大金秋与赣州市全南县人民政府联合举办，是一所高质量、现代化和富有科技与体育特色的寄宿制、全封闭管理完全中学。现有37个教学班，学生1600余人，教职工145人，其中特级教师3人、正高级教师4人，高级教师36人、骨干教师40余人。

师资力量

全国知名校长、全国先进工作者、特级教师、正高级教师出任全南燕园实验中学校长。

2024秋季高一年级部分班底教师

新高一年级主任：邓为民

中学物理高级教师省重点中学名师

从事中学物理高中实验班教学多年，担任多年班主任及年级主任。多次被评为市优秀教师、市优秀班主任、优秀教师（师德楷模）。课题获省级优秀课题，多篇论文获省级一、二、三等奖，辅导学生参加中学生奥林匹克物理竞赛（江西赛区），多人次获省级一等奖。

全南燕园实验中学高一年级学科骨干教师

黄长军中学语文高级教师省重点中学名师

冯兴良中学语文高级教师省重点中学名师

谌志良中学数学高级教师清北班班主任数学奥赛优秀教练

王晖中学数学高级教师省重点中学名师

刘慧青中学英语优秀青年骨干教师

刘海燕中学英语优秀青年骨干教师

邓为民中学物理高级教师省重点中学名师

彭炳场中学化学高级教师清北班班主任化学奥赛优秀教练

施俊杰中学历史骨干教师

帅魁中学政治高级教师省重点中学名师

谭瑞中学地理优秀青年骨干教师

卢和慧中学生物优秀青年骨干教师

班型设置：

①班型：2个创新直升班、2个卓越班、6个实验班。

②2个创新直升班从本校九年级直升生中选拔组建。2个卓越班从报考我校的2024届全县（含本校学生）九年级毕业生中选拔组建。

③2个创新直升班和2个卓越班实行小班教学管理，选聘最优秀的教师任教，确保全员本科以上及名校录取。

年级管理思路

管理理念

坚持五育并举融合全面推进素质教育。

管理目标

1、学生个个有进步，人人有提高。

2、低进高出，高进优出，优进尖出，弱进特出，努力实现2027年高考取得新突破。

管理措施

1. 优化团队：

本届高一师资团队，有省级学科带头人，省、市级优秀老师、班主任和教学新秀，他们教学经验丰富，教学成绩显著，是一支老中青结合，结构合理的优秀团队。

2. 管理特色：

①强化学生品德教育，引导学生树立正确的价值观，注重对学生的自我管理和自律教育。班主任从早上6:30到晚上11:00全天候陪伴，寝室有专人24小时值班，确保寝室安全，建立学生成长档案，每月一对一交流。

②培养身心健全的人，学校心理咨询室设施齐备，有专职心理老师值班，对有需要帮助的学生提供温馨帮助，开发了校本课程、开设了丰富多彩的社团课程和体育课程，满足学生个性化发展的需求。

③组建创新班，确保100%升入一本；提供艺、体高考选择，艺、体班专业和文化双上线率力争达到70%。

办学特色

科技特色导向，创新现代育人模式

全南燕园实验中学在教学实践中形成具有鲜明科技特色的现代育人模式。通过加强与北清等高校、科研院所的合作对接，打磨出一批具有前瞻性、战略性的特色学科；通过名师团队担纲执教、集团化平台资源共享，打造出一支具有家国情怀和世界眼光的科技教学队伍；通过全过程育人、全方位育人的多元化素质教育，培养学生创新意识和动手能力，为学生打开通往广阔世界的大门，为世界科技教育提供“中国经验”。

小班制教学，提供因材施教方案

全南燕园实验中学通过综合测评诊断，提供因材施教、因材施管、因材施学方案，帮助学生建立科目学习框架和个性化的学习计划，快速提升学习能力、改进学习态度和习惯，实现最大可能的发展。

名校直通车，打造一站式上升途径

全南燕园实验中学独创“名校直通车“培养方案，通过特色培养模式以及高质量的师资管理，从而达到从源头上提升教育教学质量、塑造一流教师团队、培育“双一流”尖子生的效果。

攀岩特长生，用体育敲开名校之门

全南是速度攀岩世界大满贯唯一获得者、中国国家攀岩队队长钟齐鑫的故乡，全南燕园实验中学结合地方文化塑造极具特色的校本课程，招收具有攀岩特长的学生，并安排专业教师进行训练，为建设体育强国提供特定方向人才。